Обавештење за ученике и родитеље

Детаљи

Објављено понедељак, 30 новембар 2020 09:14

Обавештење за ученике и родитеље  

ОШ "Петар Кочић"

Земун

ОБАВЕШТЕЊЕ ЗА РОДИТЕЉЕ И УЧЕНИКЕ

О ОРГАНИЗАЦИЈИ И РЕАЛИЗАЦИЈИ НАСТАВЕ НА ДАЉИНУ

            Драги ученици и родитељи,

Oбавештавамо вас о организацији и реализацији наставе на даљину у ОШ “Петар Кочић“ Земун која ће се одвијати у периоду од 30.11.2020.г. до 18.12.2020. г. Настава у другом полугодишту почиње 18. јануара 2021. г.

            Наставна на даљину биће реализована путем школске платформе Microsoft Teams као и путем Јавног медијског сервиса Србије.

            Ученици прате наставу на даљину путем школске платформе Microsoft Teams у реалном времену тј. у време када имају часове по важећем распореду, са почетком првог часа у 8 часова. Час траје 45 мин. Између часова мали одмор 5 мин. а после другог часа велики одмор 15 мин. У том временском периоду, док траје настава у складу са распоредом часова, наставник поставља материјале за редовну наставу на школску платформу. Наставник потребан материјал за израду домаћих и других задатака, као и могућих провера знања ученика, поставља на платформу радним данима у периоду од 7.30 до 13.30 часова.

У колико ученици искажу потребу, наставник организује часове допунске и додатне наставе.

У Ес Дневнику води се евиденцију према већ утврђеном распореду часова и евидентира се одсуство ученика са часа путем наставе на даљину.     Ученицима ће бити наглашено на која питања су обавезни да одговоре ОДМАХ, у току часа, чиме се евидентира њихово присуство.

            Ученицима ће наставници постављати прецизне и јасне рокове за израду датих задатака, благовремено најављивати провере знања, минимум два дана раније и упознавати ученике са градивом које ће бити предмет провере.

Уколико ученик не располаже потребним материјалним ресурсима, у договору предметног наставника, родитеља и ученика може се користити доступан дигитални канал комуникације или договорити преузимање штампаног материјала у школи у одређеном дефинисаном термину.

Породице које имају двоје или више деце која прате наставу на даљину у реалном времену, у исто време, а немају техничку могућност истовременог праћења наставе нека обавесте одељењског старешину (поруком или мејлом)

Због породица које имају двоје или више деце која прате наставу на даљину, наставници ће постављати материјале на школску платформу како би били доступни ученицима.

Ученици су у обавези:

• да прате наставу на даљину и да поштују договоре са предметним наставником (одсуство ученика са онлајн наставе се евидентира у Есдневнику)
• да се труде да не касне са израдом домаћих задатака
• да материјал, који од наставника добију редовно и на време проуче
• да предметног наставника или одељенског старешину питају уколико им нешто није јасно
• да не злоупотребљавају комуникацију непотребним порукама или неформалним разговором који нема везе са градивом
• уколико неко од наставника, у циљу побољшања квалитета наставе, држи часове у виду видео конференције, а ученик није из техничких разлога у могућности да прати овакав вид наставе, дужан је да на време обавести наставника (у току видео конференције ученик не укључује камеру, а микрофон само на захтев наставника)
• да редовно прате добијене поруке са званичних мејлова како би редовно и на време били информисани

Оцењивање ученика:

            Наставник континуирано примењује различите технике праћења резултата учења.

Планирани писмени задаци према одлуци предметног наставника уколико се не могу реализовати путем наставе на даљину, могу се одложити за друго полугодиште с тим да се води рачуна о равномерном распореду писмених и контролних провера

Оцене за крај првог полугодишта биће изведене на основу:

- оцена и података о напредовању добијених током досадашњег непосредног рада у школи од почетка школске године, као и

- оцена добијених у наредном периоду до краја полугодишта 18.12.2020. г.

При закључивању оцене за крај првог полугодишта узимају се у обзир све оцене добијене у школи и током наставе на даљину. Оцена је јавна и образложена.

Уколико ученик сматра да има елемената за већу закључну оцену, моћиће да одговара усмено у школи, уз поштовање свих епидемиолошких мера.

Уколико ученик нема потребан број оцена за закључивање оцене, из оправданих разлога, може остати неоцењен. За таквог ученик је неопходно у другом полугодишту планирати додатну подршку.

Ученици ће до петка 11.12.2020.године добити предлог закључних оцена.

Безбедност ученика на интернету

Потребно је да родитељи, заједно са наставницима подстичу ученике на поштовање постављених правила комуникације, мере безбедности, водећи рачуна о заштити ученика од било ког вида дигиталног насиља. Наставници неће тражити од ученика да им шаљу видео записе/фотографије у којима се виде ученици како би се спречила било каква врсте злоупотребе деце у виртуелном простору.

___________________________________________________________________________

У наредном периоду, потребно је да родитељ на време обавести одељенског старешину уколико је ученик позитиван на COVID-19 или неко из непосредне близине са којим ученик дели животни простор (чланови породице и сл).

У Земуну,                                                                                   директор школе Славица Лабовић

29.11.2020.г.                                                          

Нове мере за организацију рада школе

Детаљи

Објављено петак, 27 новембар 2020 12:29

39 Заседање кризног штаба

Детаљи

Објављено четвртак, 24 септембар 2020 11:53

Употреба визира ИНСТИТУТ ЗА ЈАВНО ЗДРАВЉЕ СРБИЈЕ „Др Милан Јовановић Батут”

Детаљи

Објављено четвртак, 24 септембар 2020 11:41

ИНСТИТУТ ЗА ЈАВНО ЗДРАВЉЕ СРБИЈЕ „Др Милан Јовановић Батут”

Др Суботића 5, 11000 Београд, Србија

http://www.batut.org.rs

Поштовани,

          Према подацима из литературе за сада не постоје чврсти докази који указују да употреба визира пружа адекватну заштиту од SARS-CoV-2. Према последњим препорукама WHO и UNICEF-a о коришћењу визира за спречавање преноса SARS-CoV-2, визири се могу користити у ситуацијама када се физичка дистанца не може одржати и у посебним ситуацијама када није могуће носити маску (на пример, код особа са оштећењем слуха, говора и вида, код особа са сметњама у развоју или код здравствених стања и болести која се могу погоршати услед ношење маске). Одлуку о ношењу визира доноси педијатар/изабрани лекар, при чему је неопходно размотрити сваки случај појединачно. Такође, наставници који држе наставу деци са оштећењем слуха, говора и вида, деци са сметњама у развоју или наставници страног језика могу носити визире уз обавезу одржавање физичке дистанце. При употреби визира треба водити рачуна да:

• Визир није потпуна физичка препрека и не обезбеђује заштиту као маска

• Визир треба да покрива цело лице, чврсто пријaња уз стране лица и да се простире испод браде

• Визири за вишекратну употребу морају се правилно очистити (сапуном или детерџентом и водом), дезинфиковати (са 70-90% алкохолом) и чувати након сваке употребе. Треба користити детерџенте који не оштећују оптичка својства визира

•Визир не искључује одржавање физичке дистанце од најмање 1,5 м и континуирано промовисање честе хигијене руку и респираторне хигијене

• Визир треба користити тако да не дође до повређивања деце приликом његовог стављања и ношења.

С поштовањем, В. Д. ДИРЕКТОР-а Доц. др Верица Јовановић

Др Снежана Живковић Перишић

Др Драгана Плавша

Др Марија Милић

Др sc med Маја Стошић

Др Клаудиа Кравић