Цветна лабораторија: Када лепота ствара учење

Детаљи

Објављено петак, 24 април 2026 11:53

У одељењима другог разреда, у сарадњи школске библиотеке са учитељицама Иваном, Јеленом и Снежаном, реализована је радионица „Цветна лабораторија: Када лепота ствара учење“. Ова активност била је посвећена најлепшим весницима пролећа – цвећу.

 

  

На овом двочасу било је важно значајну пажњу посветити амбијенту, стварајући пажљиво уређен простор за подстицање дечије природне радозналости и жељу за радом и експериментисањем. У уводном делу материјали за рад су распоређени и представљени на уредан начин. Тежило се да се истакну боје и лепота цвећа. Објашњени су начин рада и задаци које ученици имају. Библиотекарка је читала поезију о цвећу и пролећу. Током средишњег дела активности ученици су подељени у тимове са задатком да посматрају и анализирају донете цветове и бележе открића до којих су дошли. Они су донели пинцете и лупе за почетно сензорно истраживање. Посматрали су и проучавали цвеће, откривајући његове боје, различите облике, структуру и мирис и све то бележили у приложен протокол о огледу. Други час је био посвећен ликовном стваралаштву. Ученици су радили задатак у зависности од групе којој припрадају према упитству које су добили од учитеља. Сарадња на изради практичног рада је била одлична и динамична. Деца су учила да поштују своја задужења и раде у тиму. Трудили су се да њихов допринос буде препознат и важан. Истраживали су структуру цвећа, које су растављали како би разумели које делове има.

    

АКТИВНОСТИ УЧЕНИКА ПО ГРУПАМА:

ПРВА ГРУПА: Ученици су донели пластелин и цвеће. Пластелин су користили за прављење икебане од цветова и њихових делова.

ДРУГА ГРУПА: Ученици су донели цвеће, латице, лепак, темпере боје и два велика листа папира (хамера), како би цвеће користили као графичко-сликовно средство.

ТРЕЋА ГРУПА: Ученици су донели цвеће, латице, лепак и различите бојице. Радионица је била усмерена на прављење фризура од цвећа за портрете који су били унапред припремљени. Деца су, овом приликом, користила цвеће као графички алат.

Завршна активност је обухватала прикупљање преосталих свежих и осушених латица, њихово потопање у воду разблажену са мало млека и садња у припремљеним лејама и саксијама.